EL BICENTENARIO

EL BICENTENARIO

El año 2010 es un año muy especial para todos los argentinos, puesto que celebramos el bicentenario de la Revolución de Mayo. Pero a su vez es notable como uno de los temas más como es la Revolución de Mayo, no llega a ser comprendido en toda su dimensión social, económica y sobre todo política, uno de los motivos es que a lo largo de estos años en la escuela sólo se conoció una versión y un hecho tan importante y trascendental quedó como un contenido escolarizado o mejor dicho como un acto escolar.

Comprender 200 años de historia es muy complejo, por al motivo en este proyecto se pensó en enfocar y profundizar esos años de historia a través de dos ejes diferentes; para primer ciclo: el trabajo y para el segundo la evolución de los medios de comunicación. La relación pasado- presente , la comparación constante de los hechos del pasado con los actuales resignifica el hecho histórico y le da sentido, para comprender la realidad, participar como ciudadanos críticos, haciendo uso de la palabra como modo de integración social y de la participación democrática

6º AÑO

Con la señorita Andrea está trabajando desde el año pasado en los hechos sucedidos en nuestra Argentina desde el año 1976

He aquí algunas de las carteleras que realizaron como parte del cierre de estas décadas

ASÍ PENSÓ 3°AÑO B, CON LA SEÑO SONIA

1°año, como ya dijimos, está trabajando con el trabajo en la historia. A continuación compartimos con ustedes la línea de tiempo que comenzaron a elaborar y las opiniones que tienen sobre el trabajo infantil

Y EL TRABAJO CONTINÚA, COMO YA DIJIMOS ES UN PROYECTO ANUAL, POCO A POCO SEGUIREMOS SUBIENDO LAS MUESTRAS DE NUESTROS TRABAJOS